"Монтессори-мир", студия раннего развития детей (0-3).

🎓  Адрес, телефон, часы работы центра раннего развития и 3 отзыва посетителей о «"Монтессори-мир", студия раннего развития детей (0-3).».

"Монтессори-мир", студия раннего развития детей (0-3). — последние отзывы

1. Эта школа развития по методу Монтессори нравится нам с сыном! «Монтессори-мир» посещаем с 1г 6 мес. ( Здесь есть группа с 6 мес- жалею, что не знала об этом в своё время). Мой сын – очень импульсивный, подвижный, звонкий с рождения. Всегда требовал большого внимания и моего присутствия. В Монтессори-центр мы пришли для социализации и для здорового развития ребёнка. Благодаря занятиям в студии в группе «Вместе с мамой» я узнала о многих практических моментах в воспитании ребенка, которые помогли мне лучше понимать моего малыша и развивать его всесторонне. Например, как развивать речь ребенка в этом возрасте. Мой мальчик стал рано говорить слова (с 1г.8мес. - много слов, которые понимала в основном я). А сейчас в свои 2г.4 мес. он говорит всё: его понимают и мамы на площадке, и другие дети, и педагог в группе «Я сам», в которой он занимается уже без меня. Меня радует то, что у меня появилось время днем, для дел. Дома Даня тоже теперь может долго заниматься сам, научился относить на место игрушки и готов помогать мне во всем. Даня с удовольствием танцует, поет, радует нас своими поделками. Нам с мужем нравится, что он берется решать трудные задачки, умеет уже сосредотачиваться над ними. Спасибо этому мудрому методу, который учит учиться детей! Спасибо многолетнему опыту нашего педагога Татьяне Ивановне, и что мы не упустили драгоценное время в поиске, как развивать нашего малыша - мы нашли то, что нужно!

2. Мы с моей дочерью Дашей пришли на занятия, когда ей было 1год 2 мес, сейчас ей 1 год 10 мес. Мы пришли в студию с целью разнообразить наши «режимные» будни, почерпнуть новые идеи для развития творческих способностей ребенка и получить опыт нахождения в социальной среде. В результате, кроме вышесказанного, я открыла для себя целую сокровищницу знаний, «другой» мир взаимодействия ребенка и взрослого. Оказалось, что существуют природные законы, которым подчиняется развитие ребенка, только нужно их знать и правильно пользоваться при общении с малышом. Здесь нам рассказали о них уже на первом занятии. Опытный монтессори-преподаватель направляет родителей, подсказывает как правильно поступить/отреагировать в различных ситуациях. На каждом занятии мы узнаем что-то новое. Но как это работает (и с разными детьми) – невероятно! Занятие разделено на три части и трудно переоценить значимость каждой из них, но для меня процесс чаепития – это особенная ценность. Очевидно, что дети чувствуют себя по-особенному в этот момент, ведь они представляют сами себя, без родителей, без лишних ограничений и запретов, они здесь важные персоны и каждый здесь личность. Хотя все вышесказанное относится и ко всему занятию в целом, но на чаепитии это особенно заметно. Подобное мероприятие сложно представить где-либо в другом месте. Даша с удовольствием участвует в этом процессе от начала до конца, а когда начинали - уходила в другую комнату, так продолжалось несколько занятий, а потом интерес по-немногу начал проявляться. Дочь у нас очень активная и тогда это была суетливая беспорядочная активность – она не умела остановиться на чем-либо, её внимание тут же переключалось на другое. Но постепенно, я замечала, что появляются моменты сосредоточенной работы, и они становились все продолжительнее. Сейчас Даша может сама своими ручками сотворить поделку, её хватает на то, чтобы закончить её, а не оставить, как раньше, едва начав. Милые поделки привносят разнообразие в наш интерьер и вдохновляют Дашу на рассказ папе о том, как она это делала. Мне нравиться, что её не смущает присутствие новеньких детей с мамами на занятиях, она свободно двигается под музыку во время танцев, она свободно обращается сама к другим взрослым и детям. А я уже готовлюсь к тому моменту, когда дочь останется на занятиях без меня, надеюсь, это скоро станет реальностью. Кроме того, моя уверенность в себе как мамы, которая хочет вырастить гармоничную личность, поспособствовать ребенку в своей реализации в жизни и выстроить взаимоотношения любви и уважения с ребенком значительно выросла. У нас рядом с домом нет подобных занятий, и мы ездим на такси с левого берега. Я очень советую мамам, которые живут в пешей доступности, пользоваться возможностью посещать студию «Монтессори-мир» - очень полезные и основательные занятия для малышей. Дети расцветают! Пишу этот отзыв в благодарность Монтессори, ее последователям и нашему преподавателю, чтобы все знали об этом методе.

3. Почему мы выбрали для своего малыша студию "Монтессори-мир". Моя мама уже много лет ведет спортивные занятия в государственном детском саду. Однажды к ним в сад пришла девочка 2,5 лет, она вела себя независимо и самостоятельно (с такими детками бывает на занятиях не просто), уже на первом занятии мама заметила, что девочка очень многое умеет делать. То, что мама объясняла всем , она пыталась сделать, повторяла, если не получалось. Самое главное, что девочка ее слышала, а значит, могла учиться ещё большему. Мама поинтересовалась у родителей девочки, куда они ходили на занятия до сада, и записала на всякий случай. Прошло три года . У меня родился сынок, и мы с ней вспомнили ее восхищенные рассказы об этом. Мы с нетерпением ждали, когда сыну исполнится 6 месяцев, чтобы начать занятия в студии «Монтессори-мир», куда ходила та девочка. И вот теперь мы с Илюшей занимаемся здесь! Всегда с нетерпением ждем, с занятий приходим в приподнятом настроении, с полезными знаниями и навыками. Сын стал дольше играть с игрушкой сам. Мне очень нравится, что метод Монтессори основан на мудром проявлении любви к ребёнку.